Describir la idea de la investigación

Elaborar un análisis causa efecto sobre el problema identificado

Perfeccionar y estructurar más formalmente la idea de investigación.

La relación entre dos o más variables

La relación entre dos o más variables, formularlo en forma de una pregunta clara y sin ambigüedades; involucrar la probabilidad de una prueba empírica, es decir observable en la realidad.

La diferencia entre dos o más variables, puede ser formulado en forma de una pregunta; involucrar la probabilidad de una prueba empírica

Se formula como pregunta clara y  sin ambigüedades, implicar  la posibilidad de una relación entre variables y evitar la probabilidad de pruebas empíricas.

Se formula como pregunta amplia y abierta, implica probar la relación entre variables y tener presente la probabilidad de las pruebas experimentales.

Objetivos, justificación de las preguntas de investigación, viabilidad del estudio, deficiencias en el conocimiento y estado del problema

Objetivos, preguntas de investigación, justificación, viabilidad del estudio, deficiencias en el conocimiento y estado del conocimiento.

Propósito central, objetivos y preguntas de investigación, justificación y viabilidad, deficiencias en el conocimiento y definición del ambiente inicial

Objetivos, preguntas de investigación, justificación y viabilidad del estudio, avances del conocimiento y estudio del conocimiento.

Objetivos, preguntas de investigación, justificación, viabilidad del estudio, deficiencias en el conocimiento y estado del conocimiento

Objetivos, preguntas de investigación, justificación y viabilidad del estudio, avances del conocimiento y estudio del conocimiento

El propósito central, los objetivos y preguntas de investigación, la justificación y viabilidad estudio, exploración de las deficiencias en el conocimiento del problema y inmersión inicial del ambiente

El propósito central, los objetivos y preguntas de investigación, la justificación y viabilidad estudio, justificación del  conocimiento sobre la formulación del problema y la descripción del ambiente de trabajo.

Que el planteamiento cuantitativo incluye el ingreso en el ambiente inicial (o campo inicial), con el fin de explorar el contexto seleccionado y considerar la conveniencia y accesibilidad, y el cualitativo no.

Que el planteamiento cuantitativo no incluye el ingreso en el ambiente inicial (o campo inicial), con el fin de explorar el contexto seleccionado y considerar la conveniencia y accesibilidad, que incluye el planteamiento cualitativo

Qué el planteamiento cuantitativo incluye objetivos y preguntas de investigación  el cualitativo no.

Que el planteamiento cuantitativo es útil para evaluar, comparar y establecer precedentes de causalidad y sus implicaciones, mientras el cualitativo, se usa para tratar un problema observable y medible